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就讀於高雄醫學大學生物科技學系,預計2016年畢業,將分享他在高醫的求學經歷。
此講座於 2017 年底前錄製,拍攝畫質與講座架構較為精簡,建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座
【推薦觀看】最新錄製之同校系講座:高雄醫學大學生技系 陳怡安[1] 生活機能富足高雄醫學大學除了擁有全台歷史最悠久的私立醫學院,更設有口腔醫學、藥學、護理、健康科學、生命科學、人文社會科學六大學院,結構完整,教學資源多元。位於市中心的同盟路與十全一路交界,校區雖小,但生活機能富足,飲食方面有青島街、泰安街與山東街的便當小吃供挑選,更鄰近美奇萊影城,滿足同學休閒娛樂的需求。
以解決人類疾病為己任陳爾中就讀的生物科技系成立於2003年,是高雄醫學大學裡相對年輕的系所,爾中認為這造就系上充滿活力、不受侷限的學習風氣,能與系所一同成長更是令他備感榮幸的事。爾中提及常有人將生物科技系與生物醫學暨環境生物系搞混,但相較於生物醫學暨環境生物系關注整個生物環境議題,生物科技系則是著重人類疾病的治療。
壓力使人成長在課程規劃上,大一為共同科目,包含普生、普化、普物、微積分等,屬於高中銜接大學的基礎課程;大二則是有機化學、生物化學、微生物等,是將之前的課程做更加深入、分門別類地介紹;大三的專業課程如分子生物、遺傳學、病毒學等,每個科目對未來朝研究所進修都有莫大的幫助;大四則是滿滿的實驗與專題研討,爾中認為在專題研討中,報期刊給老師聽的壓力的確很大,但收穫更是數不清的!
受用無窮的實驗究竟大學的實驗課與高中有什麼差別呢?爾中認為除了會接觸到微量吸管、超高速離心器等精密儀器外,以「生物技術實驗」為例,是由系上十位老師輪番授課,老師會根據個人專業,設計出許多有趣新穎、貼近實務的課程內容,例如酵母菌雜交、病毒致病率、流感快篩;爾中更認為同學要把握「生化實驗」的機會,因為可以從中學到很多受用無窮的實驗技術,為往後學習奠定基礎。由於系上實驗課頗多,爾中建議同學務必保持樂觀開朗的心境,當實驗失敗時,絕不要灰心,以耐心謹慎的態度展開下一次的嘗試吧。
實驗室生活在大二寒假便進入老師研究室的爾中將實驗室...
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